Посмотрите,какие отзывы мы получаем от участников!
День 2 в Армавире: от «просто ведущего» к архитектору обучения
 |
 |
 |
Если первый день был про фундамент и роли, то второй день — это уже чистая проектная мастерская. Разбираем, как устроен тренинг изнутри: от первого рукопожатия до финальной рефлексии.
Обучение начали с «Идеальной учебной среды». Спойлер: идеальный тренинг начинается не со слайдов, а с того, как расставлены стулья и есть ли у кофе-брейка душа. Участники теперь точно знают: пространство — это третий тренер.
Групповая динамика и нейромедиаторы. Разобрали, почему группа в понедельник — это не то же самое, что группа в среду. Дофамин, окситоцин, серотонин, кортизол, эндорфин — это не скучная биохимия, а пульт управления вниманием. Учились активировать «химию» через маленькие победы, юмор, дедлайны и безопасную среду.
Ключевой вывод дня:
Тренинг — это не лекция. Это живой организм. И чтобы им управлять, недостаточно быть умным — нужно быть включённым, гибким и честным.
Впереди День 3. Будем расти, давать и принимать фидбэк, проектировать карту роста и замыкать три дня в целостный результат.
*Проект реализуется с использованием гранта Губернатора Кубани